習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，提供了行動(dòng)指南，中華民主要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，與我們億萬家庭是息息相關(guān)的，習(xí)近平主席在2016年12月12日在會(huì)見第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)發(fā)表重要講話——“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”指出，中華民族歷來重視家庭，所謂“天下之本在家”，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)發(fā)展，家庭教育問題正在影響著社會(huì)的方方面面，家庭教育的好壞 直接影響真社會(huì)的進(jìn)步與民族的偉大復(fù)興。

　　一、 社會(huì)安定源于家庭風(fēng)氣

　　“家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)安詳，家庭文明則社會(huì)文明”，習(xí)主席說。的確就拿尊老愛幼這個(gè)問題!在農(nóng)村也好，在城市也罷，尊老愛幼這個(gè)中華民族的美德正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，現(xiàn)在社會(huì)上有非常多家庭，嫌棄老人，認(rèn)為老人是個(gè)累贅。家中的老人能動(dòng)還勉強(qiáng)有個(gè)好臉色，倘若是老人不能動(dòng)了，那么就麻煩了，我聽說了一個(gè)真實(shí)的故事：在湖南省邵東縣一個(gè)農(nóng)村，老人有一子二女，兒子結(jié)婚都是老人老兩口一手操辦的，并且孫子孫女都是兩老人幫忙帶，老人為的是讓自己的兒子兒媳安心在外務(wù)工賺錢，把家庭建設(shè)好。但隨著時(shí)間的推移，日子一天天過，老人也就年紀(jì)大了，孫子孫女也長(zhǎng)大了，老人的兒子兒媳也在家將新樓房建起來了，按說，這家的日子是應(yīng)該幸福紅火了，但老人的兒媳認(rèn)為現(xiàn)在老人老了，孫子孫女都長(zhǎng)大了，現(xiàn)在老人年紀(jì)大了，不能給他們干活了，只能吃現(xiàn)成的了，并且人又臟又丑，影響了家庭形象，所以，就對(duì)老人態(tài)度惡劣，在生活上對(duì)老人漠不關(guān)心，甚至，老人在平時(shí)稍有過失就對(duì)老人還惡語相加，這樣的日子讓老人非常傷心，更傷心的是，這個(gè)不講良心的媳婦還將兩老人趕出了新居，讓住到旁邊的破舊危房里面，這個(gè)惡媳的種種不孝行為，在鄉(xiāng)間鄰里帶來了非常大的負(fù)面影響，同時(shí)，也給多個(gè)家庭當(dāng)起了反面教材。就這事件，當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)干部多次到該家對(duì)惡媳進(jìn)行勸解和教育，但該家庭惡媳不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，并且還變本加厲，以至于在老人的生活上都不給予照顧了，老人兒子說了幾句公道話，惡媳就拿出喝農(nóng)藥和上吊自殺威脅自己的丈夫，老人的孫子聽說了這件事情后，專門從學(xué)校請(qǐng)假回家看望自己的爺爺奶奶，當(dāng)老人孫子看到老人的處境后，不由傷心潸然淚下，然后就對(duì)自己的母親說：“爺爺奶奶的今日也就是你們的明天”，我會(huì)效仿你的做法對(duì)待你們的，當(dāng)惡媳聽到自己的兒子說的話后，震驚不已，知道自己的做法是真正錯(cuò)了，并且當(dāng)日就將老人接回家他們的家里，并承諾好好照顧他們的生活起居至老人百年，是啊，家庭是社會(huì)的重要組成部分，家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿，家風(fēng)好，就能家庭興盛，和睦美滿，家風(fēng)差難免殃及子孫，正所謂“積善之家，必有余殃，積不善之家，必有于殃。

　　二、社會(huì)安定源于家庭教育

　　習(xí)近平主席說：希望大家注重家教，家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，孩子們從牙牙學(xué)語起就開始接受家教，有什么樣的家教就有什么樣的人，不是嗎?現(xiàn)在的孩子有的非常講禮貌，講文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱愛勞動(dòng)，在校尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家聽話乖巧，這是好的家庭言傳身教的結(jié)果，但也有糟糕的家庭教育的孩子，從小就不聽話，不愛學(xué)習(xí)，如逸惡勞，好事不做，壞事做絕。這樣的人就是社會(huì)渣子，給社會(huì)的安定帶來了非常大的威脅。早幾年湖南衛(wèi)視有個(gè)非常好的電視節(jié)目——變形記，是關(guān)于交換兩家的孩子，促使孩子相互學(xué)習(xí)的欄目。這個(gè)節(jié)目是要求那些在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)學(xué)習(xí)不好，性格暴躁，好逸惡勞的孩子交換到偏遠(yuǎn)農(nóng)村的困難家庭去體驗(yàn)生活，但這家的孩子雖然生活在困難家庭，但是學(xué)習(xí)非常好，熱愛勞動(dòng)，能夠體驗(yàn)到父母的生活艱辛，知道自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，要立志成才，唯有認(rèn)真努力學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)，當(dāng)兩家的孩子交換到雙方的家庭生活一段時(shí)間后，以前品行不好的孩子多被感染了，回家后認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，家庭條件不好的農(nóng)村孩子回家后更是努力上進(jìn)。這個(gè)節(jié)目的推出，并不是反映城市家庭的父母思想素質(zhì)不好。原因是忙于工作，疏于對(duì)孩子管理教育，使孩子誤于青春叛逆期，從而給社會(huì)的文明進(jìn)步造成了不穩(wěn)定因素。從公安司法部門了解到，現(xiàn)在青少年違法犯罪率雖說較以前有所下降。但現(xiàn)在早綴，在城鄉(xiāng)浪跡生活，處于無人看管的狀態(tài)，青少年還是存在不在少數(shù)，這是一個(gè)非常不穩(wěn)定的社會(huì)因素。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育，也就是古人說的：“愛子教之以義方，愛之不以道，適所以害之也”。青少年是家庭的未來和希望，更是國(guó)家的未來和希望。古人都知道“養(yǎng)不教，父之過”。家長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起教育后代的責(zé)任。作為父母和家長(zhǎng)，應(yīng)該把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，我在前段日子注意到，電視節(jié)目里面介紹一所學(xué)校所發(fā)生的事：因班主任老師管教學(xué)生在上課期間違反課堂紀(jì)律而影響師生上課學(xué)習(xí)的日常事件，但學(xué)生不服老師管教，回家向父母告狀，學(xué)生家長(zhǎng)不但不問清緣由教育自己的孩子過失之處，而是氣勢(shì)洶洶的跑到學(xué)校辱罵甚至是毆打老師，這樣的學(xué)生哪個(gè)學(xué)校的老師敢管教。我們的老師還有尊嚴(yán)嗎?這樣的家長(zhǎng)有素質(zhì)嗎?這難道不是我們國(guó)家教育體制和社會(huì)的悲哀嗎?我們廣大家庭都要重言傳。重身教，重品位，身體力行，耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階，習(xí)近平主席說。

　　三、社會(huì)安定源于家庭安定

　　家庭和睦安定則社會(huì)安定，家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，我們要認(rèn)識(shí)到，千家萬戶都好，國(guó)家才能好，民族才能好，國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，不是抽象的，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個(gè)家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上。只有家庭幸福安定了，國(guó)家社會(huì)才能安定，我認(rèn)為，家庭的幸福安定的因素主要體現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)條件良好與差，而經(jīng)濟(jì)條件好的源在于各個(gè)家庭成員艱苦奮斗，勤勞肯干，遵紀(jì)守法。以此而形成夫妻關(guān)系良好。母慈子孝，兄友弟恭，勤儉持家，知書達(dá)理，家和萬事興。反之，則妻離子散，家庭破碎，禍害國(guó)家社會(huì)，造成社會(huì)秩序混亂。解放前，在國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期老百姓生活在水深火熱之中，沒有幸福感而言，新中國(guó)成立后六十年代初，我們國(guó)家發(fā)生嚴(yán)重的三年自然災(zāi)害，但在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民艱苦奮斗，歷經(jīng)困苦，終于戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，國(guó)民經(jīng)濟(jì)慢慢步入正軌，這得益于全國(guó)家庭和睦，相互扶持，自改革開放以后，國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)節(jié)節(jié)攀升，人民生活水平逐步提高，改革開放至今，我國(guó)是國(guó)富民強(qiáng)，人民群眾生活幸福，這得益于千千萬萬家庭好的教育，好的家風(fēng)。中國(guó)人歷來講求精忠報(bào)國(guó)，革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代母親教兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)，社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期先大家后小家，為大家舍小家，都體現(xiàn)著向上的家庭追求，體現(xiàn)著高尚的家國(guó)情懷，今日的中國(guó)已是世界強(qiáng)國(guó)，2017年全國(guó)GDP達(dá)82.7萬億元，各行各業(yè)蓬勃發(fā)展，這得益于千千萬萬家庭的艱苦奮斗，砥礪前行所取得的成果。

　　十八、九大以來，黨中央對(duì)家庭文明建設(shè)高度重視，隨著我國(guó)改革開放不斷深入，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷推進(jìn)，隨著我國(guó)人民生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)家庭的結(jié)構(gòu)和生活方式發(fā)生了新變化。但是無論時(shí)代如何變化，無論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，家庭的社會(huì)功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代，無論過去，現(xiàn)在還是將來，絕大多數(shù)人都生活在家庭之中，重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬萬個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展，民族進(jìn)步，社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人民夢(mèng)想起航的地方，走向更幸福的航程。